Your country and preferred language.

Select your country Select language

Denna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.

Menu
Sökalternativ
Stäng

Välkommen till Sveriges största bokhandel

Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.

  • Säker betalning i kassan och 14 dagars returrätt
  • För alla artiklar från samma säljare i samma kundvagn har du enhetsfrakt
Vilja och våga : Temaarbete i grundskolans tidigare år

Vilja och våga : Temaarbete i grundskolans tidigare år

Häftad bok. Studentlitteratur. 1 uppl. 2008. 135 sidor.

Mycket gott skick. Har många olika böcker och samfraktar alltid vid köp av flera böcker(Gäller vid ett och samma köptillfälle.)

Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK

Förlagsfakta

ISBN
9789144009957
Titel
Vilja och våga
Undertitel
Temaarbete i grundskolans tidigare år
Författare
Nilsson, Jan
Förlag
Studentlitteratur
Utgivningsår
2008
Omfång
135 sidor
Bandtyp
Häftad
Mått
0 x 230 mm Ryggbredd 9 mm
Vikt
205 g
Språk
Svenska
Baksidestext
Alla lärare både kan och måste välja vilka didaktiska principer och teoribildningar som ska utgöra grunden för undervisningen i skolan. De nationella styrdokumenten ger också stort utrymme för sådana val. Boken har en unik dialogisk ansats där lärarstudenters reflekterande kommentarer vävs in i framställningen. Den behandlar såväl praktiska som teoretiska perspektiv och handlar om ämnesöverskridande temaarbete där bl.a. ämnena svenska, matematik, samhälls- och naturorienterande ämnen, bild, drama och idrott ingår. Författarna presenterar två tematiska undervisningsförlopp: ett om vatten och kretslopp och ett om närsamhället. Frågor som diskuteras är bl.a.: Vad händer med elever i ett läranderum? Vilken roll spelar lärarna? Vad är det en lärare vet, kan och förstår som får elever att känna lust och vilja att reflektera, ställa frågor, läsa och skriva? Vilja och våga vänder sig till blivande och verksamma lärare i grundskolan som vill reflektera över och utveckla sin undervisning.