Att bemöta explosiva barn
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1a. uppl. 2012. 268 sidor.
Nära nyskick.
Nu finns det äntligen ett sätt som fungerar för familjer som behöver hjälp med att hantera explosiva utbrott hos barn och skapa varaktiga lösningar. Metoden handlar om samarbete mellan barnen som har problem och de vuxna omkring dem.
Från raserianfall och trotsigt beteende till verbala och fysiska utbrott, explosiva barn är en enorm utmaning för föräldrar, lärare och vårdpersonal. I den här boken presenteras en fort- sättning på det banbrytande förhållningssätt som beskrivs i Explosiva barn.
Med konkreta, tydliga ramar målar författarna upp ett helt nytt sätt att se på olydnad och orsakerna till den. Den gemen- samma problemlösningen handlar om metoder som hjälper vuxna att ha realistiska förväntningar och kunna bemöta oönska beteende på ett effektivt sätt. Många målande exempel och utförliga dialoger levandegör metoden.
Boken vänder sig till lärare på alla stadier i skolan samt familjer barnpsykologer, familjeterapeuter, socialsekreterare, kuratore och skolpsykologer.
Storlek 15.5 x 22.3 x 1.0 cm
Förlagsfakta
- ISBN
- 9789144077185
- Titel
- Att bemöta explosiva barn
- Författare
- Greene, Ross W
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2012
- Omfång
- 268 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm Ryggbredd 10 mm
- Vikt
- 390 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Nu finns det äntligen ett sätt som fungerar för familjer som behöver hjälp med att hantera explosiva utbrott hos barn och skapa varaktiga lösningar. Metoden handlar om samarbete mellan barnen som har problem och de vuxna omkring dem.
Från raserianfall och trotsigt beteende till verbala och fysiska utbrott, explosiva barn är en enorm utmaning för föräldrar, lärare och vårdpersonal. I den här boken presenteras en fortsättning på det banbrytande förhållningssätt som beskrivs i Explosiva barn.
Med konkreta, tydliga ramar målar författarna upp ett helt nytt sätt att se på olydnad och orsakerna till den. Den gemensamma problemlösningen handlar om metoder som hjälper vuxna att ha realistiska förväntningar och kunna bemöta oönskat beteende på ett effektivt sätt. Många målande exempel och utförliga dialoger levandegör metoden.
Boken vänder sig till lärare på alla stadier i skolan samt familjer, barnpsykologer, familjeterapeuter, socialsekreterare, kuratorer och skolpsykologer.
